PROBLEMUTA
PROBLEMUTA
La un moment dat o sa observati, in exercitiul de mai jos, ca ceva este gresit.
a)Ce anume?
b)Cum ati putea corecta?
c)Rezolvati-l acum.
6:2+{[(3x4):4x7] x100}-208x2+5+10:5 x1:{7x5x[398:2-(100 x2-1)]} x(7-6):2=?
ACEST ''x'' INSEAMNA INMULTIRE!!!!!!
a)Ce anume?
b)Cum ati putea corecta?
c)Rezolvati-l acum.
6:2+{[(3x4):4x7] x100}-208x2+5+10:5 x1:{7x5x[398:2-(100 x2-1)]} x(7-6):2=?
ACEST ''x'' INSEAMNA INMULTIRE!!!!!!
-
Marcelina Popa
- Bernoulli
- Posts: 208
- Joined: Wed Mar 05, 2008 3:25 pm
- Location: Tulcea
- Contact:
\( 6:2+\{ [(3\cdot 4):4\cdot 7] \cdot 100\} -208\cdot 2+5+10:5\cdot 1:\{7\cdot 5\cdot [398:2-(100 \cdot 2-1)]\}\cdot (7-6):2=? \)
E compus de tine?
Ideea este interesanta. La inceput mi s-a parut aiurea exercitiul (nu vedeam nicio greseala, fiindca nu se dadea un anumit rezultat), insa intre timp mi-am dat seama unde e greseala
.
O observatie: la inceput sunt niste paranteze de care te puteai lipsi. Asta daca nu cumva ai sarit, din greseala, vreo adunare sau scadere.
E compus de tine?
Ideea este interesanta. La inceput mi s-a parut aiurea exercitiul (nu vedeam nicio greseala, fiindca nu se dadea un anumit rezultat), insa intre timp mi-am dat seama unde e greseala
O observatie: la inceput sunt niste paranteze de care te puteai lipsi. Asta daca nu cumva ai sarit, din greseala, vreo adunare sau scadere.
nice exercitiu
cristine..... asta ar veni 3+2100-416+5+2:...iar la aceasta paranteza nu se poate face 398:2-(100x2-1)
[/tex]( AM GRESIT, NU BAGATI IN SEAMA CE-AM SCRIS AICI)
Last edited by belutza on Mon Oct 20, 2008 6:42 pm, edited 1 time in total.
-
Marcelina Popa
- Bernoulli
- Posts: 208
- Joined: Wed Mar 05, 2008 3:25 pm
- Location: Tulcea
- Contact:
-
Marcelina Popa
- Bernoulli
- Posts: 208
- Joined: Wed Mar 05, 2008 3:25 pm
- Location: Tulcea
- Contact:
- miruna.lazar
- Bernoulli
- Posts: 224
- Joined: Wed Oct 08, 2008 8:41 pm
- Location: Tulcea