O problema grea!

Post Reply
User avatar
george93
Euclid
Posts: 25
Joined: Tue Oct 21, 2008 7:13 pm
Location: Tulcea

O problema grea!

Post by george93 »

Fie paralelogramul ABCD. Prelungim [AB] cu [BE]≡[AD] si pe [AD] cu [DF]≡[AB]. Demonstrati ca:
a) E-C-F.
b) triunghiul EAF este isoscel.
Appearances can be deceiving!
User avatar
Andi Brojbeanu
Bernoulli
Posts: 294
Joined: Sun Mar 22, 2009 6:31 pm
Location: Targoviste (Dambovita)

Post by Andi Brojbeanu »

a)\( ABCD \) paralelogram \( \Rightarrow AB=DC \). Din ipoteza avem ca \( AB=DF\Rightarrow DC=DF\Rightarrow \widehat{DFC}\equiv\widehat{DCF} \).
Dar \( \widehat{ADC} \) este unghi exterior \( \bigtriangleup{DFC}\Rightarrow m(\widehat{ADC})=2\cdot m(\widehat{DCF}). \)
Analog, se arata ca \( m(\widehat{ABC})=2\cdot m(\widehat{BCE}). \)
Dar \( m(\widehat{ADC})=m(\widehat{ABC}). \)
Atunci \( m(\widehat{BCD})+m(\widehat{DCF})+m(\widehat{BCE})=m(\widehat{DCB})+\frac{m(\widehat{ADC})}{2}+\frac{m(\widehat{ABC})}{2}=m(\widehat{DCB})+\frac{m(\widehat{ABC})}{2}+\frac{m(\widehat{ABC})}{2}=m(\widehat{DCB})+m(\widehat{ABC})=180\textdegree\Rightarrow E, C, F \) coliniare.
b) Adunand relatiile \( BE=AD \) si \( DF=AB \), obtinem \( AE=AF\Rightarrow \bigtriangleup {EAF} \) isoscel.
Virgil Nicula
Euler
Posts: 622
Joined: Fri Sep 28, 2007 11:23 pm

Post by Virgil Nicula »

George93 (banuiesc ca anul asta implinesti 16 ani !), cred ca solutia din postul precedent te-a convins ce putine lucruri stii tu din geometrie daca problema asta este "grea". Multumeste-i lui A.B. si pentru rabdarea de a redacta atat de limpede o solutie pe care in mod firesc trebuia sa o gasesti singur. Treci rapid pe studiu individual cu manualul si o culegere buna de probleme in fata. Daca nu reusesti singur sa rezolvi o problema in cel putin un sfert de ora, atunci citeste cu rabdare, cu creionul in mana solutia oferita din manual/culegere. Daca nici dupa un asemenea efort nu te descurci sau nu ai inteles solutia respectiva, abia atunci vei lansa un SOS in clasa, la profesor sau de ce nu si aici. Daca astepti ca altii sa-ti rezolve asemenea probleme fara a incerca singur sa o faci, nu ai sa inveti niciodata matematica.
Post Reply

Return to “Clasa a 8-a”